Um estudo recente feito pelo MEC mostrou a enormidade da repetência e da evasão escolar no ensino público no Brasil, que causa um prejuizo estimado em R$ 15 bilhões por ano. A culpa é colocada quase sempre na baixa qualidade do ensino, o que causaria a falta de aprendizado dos meninos e meninas. Baixa qualidade do ensino? Existe, sem dúvida. Mas, infelizmente, embora os números sejam dolorosamente verdadeiros, acredito que as causas da repetência e da evasão no ensino público não foram suficientemente exploradas. Vários estudos recentes têm demonstrado que as dificuldades de aprendizado intrinsecas dos alunos também têm responsabilidades. Até 40% dos alunos tem problemas de visão, audição, distúrbios de atenção e outros. Qual é a solução?

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